INVESTIGACIÓN AULATICE: INVESTIGACIÓN SM SOBRE EL FUTURO DEL LIBRO DE TEXTO

Aspectos generales

Se trata de investigar sobre los mejores modelos didácticos de uso compartido de libros de texto y materiales digitales on-line, buscando el formato idóneo de los libros de texto para los próximos años.

SM autorizará el uso de determinados contenidos digitales SM en las aulas http://www.librosvivos.net/.que participan en la investigación AULATICE

Además, los centros que lo deseen, recibirán un  pack de libros de texto SM para uno de sus cursos (o en su defecto recibirán un pack variado de textos SM).

Diseño de la investigación

Consideramos dos modalidades de aulas investigadoras:

1.- Aulas que utilizan los libros de texto SM y los contenidos digitales SM.

2.- Aulas que utilizan los contenidos digitales SM (además pueden usar libros de texto de otras editoriales).

En ambos casos pretendemos:

- Identificar y experimentar los mejores modelos didácticos de uso conjunto de los libros de texto y los contenidos digitales.

- Identificar los contenidos, actividades y secciones de los libros de texto actuales que siguen resultando útiles en un marco de uso conjunto con contenidos digitales. En la primera modalidad, aulas que utilizan los libros de texto SM,  se hará el estudio atendiendo a las características actuales de los libros de texto SM.

- Perfilar nuevos contenidos, actividades y secciones que serían deseables en los libros de texto del futuro que se diseñen como complemento de los contenidos digitales.

Se elaborará inicialmente un primer catálogo de modelos didácticos para el uso conjunto del libro de texto y los contenidos digitales, que se presentará y debatirá con el profesorado en los congresos y seminarios de la investigación AULATICE (sesiones formativas para el profesorado). Este catálogo se irá ajustando y enriqueciendo a lo largo de la investigación, y será uno de los productos de la misma.

Habrá un cuestionario inicial, demandando información al profesorado, y además se recogerá la opinión de profesores y estudiantes al final de cada curso mediante unos cuestionarios “ad hoc”.

Productos finales de la investigación

- Catálogo de modelos didácticos para el uso conjunto del libro de texto y los contenidos digitales (modelos de actividades de enseñanza/aprendizaje que se consideren buenas prácticas).

- Informe sobre los contenidos, actividades y secciones de los libros de texto actuales que siguen resultando útiles en un marco de uso conjunto con contenidos digitales, y sobre los nuevos contenidos, actividades y secciones que serían deseables en los libros de texto del futuro que se diseñen como complemento de los contenidos digitales.

- Informe-memoria de la investigación, destacando la innovación metodológica en estos centros potenciada por las actividades de la investigación liderada por SM, y consiguiente proyección en los medios de comunicación.